Pour une meilleure adéquation entre la formation académique et le monde professionnel, on a mis en place le rapport de stage. Il permet de témoigner d’une expérience vécue par un étudiant. Le rapport de stage aide les formateurs et les lecteurs à se faire une idée de l’impact du stage sur l’étudiant. Le rapport de stage est un exercice incontournable dans le cursus d’étudiant. Raconter son expérience au sein d’une entreprise, est un exercice révélateur pour un étudiant. Il se décline selon le domaine d’activité de l’entreprise ayant accueilli l’étudiant. Dans cet article nous verrons les différents types de rapport de stage.
Il y a deux types de rapport de stage qui ne répondent pas aux mêmes enjeux ni aux mêmes exigences. Le premier est le rapport de stage élémentaire et le second est le mémoire de stage.
Le rapport de stage élémentaire est un simple compte-rendu personnel. Il est du type descriptif et narratif. L’étudiant raconte son expérience en milieu professionnel. Dans celui-ci, il devra faire une description des différentes missions qui lui ont été attribuées. Comme faire les inventaires, vendre ou autres. L’autre partie du rapport concernera les taches régulières, qui sont dans ces attributs. Et enfin les postes qu’il a occupé pendant le stage. C’est-à-dire les postes octroyés dans la structure de l’entreprise. Il va décrire ces journées de travail, le personnel et le fonctionnement de l’entreprise. Faire un bilan de l’expérience acquise, des difficultés rencontrées et autres.
Le mémoire de stage se construit autour d’une problématique spécifique rencontrée dans le cadre d’une mission définie au sein d’une entreprise. Il est analytique, explicatif et vise à apporter des préconisations et d’en étudier les apports. C’est principalement de la recherche appliquée afin de collecter des données qui serviront à appuyer des connaissances théoriques. L’étudiant est immersion dans le milieu professionnel pour une observation approfondie. Cela doit aboutir à une résolution d’un problème identifié au sein l’entreprise. L’analyse de l’étudiant doit aboutir à des préconisations pratiques, voire empiriques dont il devra faire le bilan.
En conclusion, il est fondamental pour l’étudiant d’être ouvert et curieux. Celui-ci doit s’intéresser à l’entreprise pour en comprendre les enjeux et les besoins. S’entretenir avec le personnel et le tuteur de stage est très important pour cerner les attentes de l’entreprise et d’effectuer un stage pertinent qui aura un apport pour l’étudiant et l’entreprise.
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