Un mémoire en économétrie est un document écrit qui présente les résultats d’une recherche en économétrie. Il peut aborder des sujets tels que l’analyse des données économiques, les modèles économétriques, la prévision économique, etc. Il est généralement rédigé par des étudiants en économie ou en finance qui cherchent à obtenir un diplôme de maîtrise ou de doctorat. Le mémoire doit être basé sur une recherche originale et être soutenu par des données solides et des analyses appropriées. Il doit également être écrit dans un style académique et respecter les normes de présentation appropriées.

La revue de littérature est une étape importante dans la recherche académique qui consiste à rechercher et à analyser les travaux antérieurs sur un sujet donné. Elle permet de comprendre les connaissances existantes sur un sujet, de définir les lacunes de recherche et de déterminer les directions futures possibles pour la recherche.

La revue de littérature est généralement effectuée avant de commencer une étude de recherche, et il est important de la faire de manière rigoureuse et systématique. Il peut inclure la recherche dans les bases de données de revues académiques, les livres, les articles de revues et les thèses pour trouver les publications les plus pertinentes pour le sujet de recherche.

La revue de littérature est souvent inclus dans l’introduction d’un mémoire ou d’une thèse pour donner un aperçu des travaux antérieurs sur le sujet et montrer comment le travail de recherche actuel est lié à ces travaux antérieurs. Elle aide également l’auteur à établir son propre point de vue sur le sujet et à poser les questions de recherche appropriées.

Le cadre méthodologique décrit les méthodes et les techniques utilisées pour réaliser une étude de recherche. Il comprend généralement les éléments suivants:

1. La définition des objectifs de la recherche: ils décrivent ce que l’on veut accomplir avec l’étude.
2. La conception de l’étude: il décrit les choix méthodologiques qui ont été faits pour réaliser l’étude, tels que le type d’étude (par exemple, expérimental, observationnel), la population cible, les variables d’intérêt, etc.
3. La collecte de données: il décrit les méthodes utilisées pour recueillir les données, telles que les enquêtes, les entretiens, les observations, etc.
4. L’analyse des données: il décrit les méthodes utilisées pour traiter les données recueillies, telles que les statistiques descriptives, les tests statistiques, l’analyse factorielle, etc.
5. La présentation des résultats: il décrit les méthodes utilisées pour présenter les résultats de l’étude, telles que les tableaux, les graphiques, les statistiques, etc.

Le cadre méthodologique est généralement inclu dans la section méthodologie d’un mémoire ou d’une thèse, mais il peut aussi être inclus dans l’introduction. Il est important de décrire clairement et de manière détaillée les méthodes utilisées pour la recherche, car cela permet aux lecteurs de comprendre comment les résultats ont été obtenus et de juger de la validité et de la robustesse de l’étude.

La problématique est un énoncé qui décrit le sujet de recherche et les questions à étudier. Elle définit le but de la recherche et donne un aperçu des lacunes de connaissances existantes sur le sujet qui doivent être comblées par l’étude. La problématique est généralement formulée à l’aide d’une question ou d’une série de questions qui répondent aux besoins de la recherche.

Les hypothèses sont des affirmations préliminaires sur les relations entre les variables d’intérêt dans la recherche. Les hypothèses sont utilisées pour orienter les recherches et donner une direction aux enquêtes. Les hypothèses peuvent être formulées de manière spécifique ou générale, et peuvent être basées sur des connaissances antérieures ou sur des observations préliminaires. Les hypothèses sont ensuite testées à l’aide d’une analyse statistique pour vérifier leur validité.

La problématique et les hypothèses sont généralement définies dans l’introduction d’un mémoire ou d’une thèse, après une revue de littérature. Les hypothèses doivent être clairement formulées et reliées à la problématique, et doivent être testées de manière claire et rigoureuse dans la suite de la recherche. Il est important de noter que les hypothèses peuvent être rejetées ou modifiées au cours de la recherche en fonction des résultats obtenus.