L’étude de cas en management est une méthode d’apprentissage utilisée dans les programmes de formation en gestion. Elle consiste à étudier une situation réelle ou fictive d’une entreprise ou d’une organisation, afin de comprendre les défis et les problèmes auxquels elle est confrontée, ainsi que les décisions et les actions qui ont été prises pour les résoudre. Les études de cas peuvent être utilisées pour enseigner des compétences en stratégie, en leadership, en gestion de projet, en analyse de données, etc. Les étudiants sont souvent appelés à résoudre les problèmes présentés dans les études de cas en travaillant en équipe et en utilisant les connaissances et les compétences qu’ils ont acquises au cours de leurs études.

Il existe plusieurs étapes pour rédiger une étude de cas en management :

1. Choisir un sujet : il est important de choisir un sujet qui soit pertinent pour les étudiants et qui permette de mettre en pratique les concepts et les compétences appris en cours.
2. Recueillir des informations : il faut rassembler des informations sur l’entreprise ou l’organisation choisie, en utilisant des sources telles que les rapports financiers, les articles de presse, les entretiens avec les employés, etc.
3. Analyser les données : il faut analyser les informations recueillies pour identifier les problèmes et les défis auxquels l’entreprise ou l’organisation est confrontée, ainsi que les décisions et les actions qui ont été prises pour les résoudre.
4. Structurer l’étude de cas : il faut structurer l’étude de cas en utilisant une introduction, un développement et une conclusion. Il est important de présenter les informations de manière claire et concise.
5. Revoir et éditer : il est important de relire et de corriger l’étude de cas pour s’assurer qu’elle est bien écrite et qu’elle est compréhensible pour les étudiants. Il est également recommandé de faire relire l’étude de cas par un collègue ou un professeur pour obtenir un avis extérieur.
6. Présenter l’étude de cas : il faut présenter l’étude de cas aux étudiants, en utilisant des supports tels que des diapositives, des images, des vidéos, etc. Il est important de présenter les informations de manière interactive, en posant des questions et en encourageant les étudiants à participer à la discussion.