Comprendre la VAE : ce que le système attend réellement de vous La première erreur que commettent la plupart des candidats à la VAE est de croire que le jury évalue leur “parcours”. En réalité, ce n’est pas votre parcours qui est évalué, ni votre ancienneté, ni la noblesse de vos missions, ni même la...
Ce que le système attend réellement de vous La première erreur que commettent la plupart des candidats à la VAE est de croire que le jury évalue leur “parcours”. En réalité, ce n’est pas votre parcours qui est évalué, ni votre ancienneté, ni la noblesse de vos missions, ni même la difficulté de vos responsabilités.Ce...
Comprendre ce que l’on attend réellement d’un TFE infirmier : le sens, les enjeux et les erreurs à éviter Le TFE infirmier est souvent vécu comme un passage à la fois déterminant et difficile. Beaucoup d’étudiants en IFSI ressentent une pression immense lorsque le moment arrive de choisir un sujet, de rédiger une problématique, de...
Comprendre vraiment ce qu’est un rapport de stage Quand on parle de rapport de stage, beaucoup d’étudiants ont une réaction spontanée : un mélange de stress, d’incertitude, et parfois même d’ennui. C’est un document qui fait peur avant même d’être commencé, parce qu’il semble imposer une rigueur que l’on n’a pas forcément, une écriture “professionnelle”...
Il y a un moment dans le parcours du mémoire où beaucoup d’étudiants tombent. Pas parce qu’ils manquent d’intelligence, pas parce qu’ils sont paresseux, mais parce qu’ils se retrouvent pris dans une spirale qui les dépasse. Cette spirale s’appelle le retard. Et quand on y entre, on a l’impression que chaque jour qui passe rend...
S’il existe une étape du mémoire qui fait paniquer presque tous les étudiants, c’est bien la problématique. Certains la redoutent. D’autres la reportent. Beaucoup essaient de l’écrire, la rayent, la réécrivent, la modifient encore… jusqu’à ce qu’ils finissent par ne plus rien comprendre eux-mêmes. Et ce n’est pas étonnant : la problématique est l’exercice académique...
Quand on regarde la réalité de beaucoup d’étudiants aujourd’hui, on se rend vite compte d’une chose simple : la plupart ne manquent ni d’intelligence, ni de volonté, ni de motivation pour réussir leur mémoire. Ce qu’ils manquent vraiment, c’est du temps, un cadre clair et quelqu’un pour les guider. C’est presque devenu normal d’être perdu...
Rédiger un mémoire, c’est avant tout construire une démonstration cohérente. Beaucoup d’étudiants pensent que la difficulté réside dans la rédaction elle-même, mais le véritable enjeu se joue bien avant les phrases, bien avant les analyses, bien avant les conclusions. Le cœur du mémoire, ce qui fait sa solidité, sa logique, son élégance, c’est le plan....
Introduction : réussir son mémoire, un défi sous-estimé Chaque année, des milliers d’étudiants se lancent dans la rédaction de leur mémoire avec une certaine appréhension. Certains sont motivés, d’autres intimidés, beaucoup sont complètement perdus dès les premières lignes. Car réussir un mémoire, contrairement à l’idée reçue, n’est pas un exercice intuitif. C’est un processus exigeant,...
Introduction : le mythe de l’étudiant autonome Depuis de nombreuses années, les institutions universitaires maintiennent une vision idéalisée de l’étudiant : un individu autonome, organisé, capable de se gérer seul, de comprendre des consignes complexes, de maîtriser spontanément la méthodologie académique et de produire un mémoire complet, structuré et cohérent sans véritable accompagnement. Cette représentation...
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