Une thèse en sciences humaines est un document de recherche écrit par un étudiant pour obtenir un diplôme de doctorat dans un domaine des sciences humaines, comme l’histoire, la sociologie, la psychologie, la science politique, l’anthropologie, les études culturelles, les études de genre, les études ethniques, les études de la communication, et les études sur les médias. La thèse doit montrer la compréhension approfondie de la recherche par l’étudiant dans son domaine de recherche choisi et contribuer à l’avancement des connaissances dans ce domaine.

La structure d’une thèse en sciences humaines varie généralement en fonction du domaine de recherche et de l’école ou de l’université où l’étudiant étudie, mais elle comprend généralement les éléments suivants:

1. Introduction: cette section introduit le sujet de la recherche, définit les objectifs de la thèse, et donne un aperçu général des différentes sections de la thèse.
2. Revue de la littérature: cette section examine les travaux précédents et les publications pertinents sur le sujet de la recherche. Elle montre comment la recherche de l’étudiant se distingue des travaux antérieurs et définit les questions de recherche.
3. Méthodologie: cette section décrit les méthodes utilisées pour collecter et analyser les données de recherche, ainsi que les limites de la recherche.
4. Résultats: cette section présente les résultats de la recherche et les données collectées.
5. Discussion: cette section analyse les résultats de la recherche et les met en relation avec les objectifs de la thèse. Elle discute également les implications de la recherche pour le domaine de recherche et les perspectives futures.
6. Conclusion: cette section résume les principaux points de la thèse et les contributions de la recherche à la compréhension du sujet.
7. Références: cette section cite les sources utilisées dans la thèse selon les normes de la bibliographie.
8. Annexes : il peut y avoir des annexes qui contiennent des documents supplémentaires tels que des graphiques, des tableaux, des images ou des transcriptions de données.

Les thèses en sciences humaines ont certaines spécificités qui les distinguent des thèses dans d’autres domaines tels que les sciences dures ou les sciences sociales. Ces spécificités incluent :

1. Subjectivité: les sciences humaines sont souvent basées sur des données qualitatives telles que les entretiens, les observations ou les textes, qui peuvent être subjectifs et interprétatifs. Les étudiants doivent donc être conscients des biais et des limites de leur recherche et les inclure dans leur analyse.
2. Approche interdisciplinaire: les sciences humaines sont souvent interdisciplinaires, en utilisant des perspectives et des méthodes de différents domaines pour comprendre un sujet. Les étudiants doivent donc être familiarisés avec les différents domaines liés à leur sujet de recherche et les inclure dans leur analyse.
3. Contextualisation: les sciences humaines étudient souvent les phénomènes dans leur contexte social, culturel, historique, etc. Les étudiants doivent donc être conscients des contextes pertinents pour leur sujet de recherche et les inclure dans leur analyse.
4. Engagement social : Les sciences humaines ont souvent un engagement social et une dimension critique, les étudiants peuvent donc mettre en avant les enjeux sociaux et les implications de leur recherche.
5. La thèse en sciences humaines est souvent plus longue que celle d’autres domaines, cela peut varier en fonction de la norme de l’établissement, mais généralement elle est entre 150 et 350 pages.

Voici un exemple de plan général pour une thèse en sciences humaines :

I. Introduction

• Contexte de la recherche
• Problématique de la recherche
• Objectifs de la thèse
• Méthodologie et plan de la thèse

II. Revue de la littérature

• État de l’art des recherches sur le sujet
• Théories et concepts pertinents
• Questions de recherche

III. Méthodologie

• Description de la population étudiée
• Méthodes de collecte de données (entretiens, observations, analyse de documents, etc.)
• Analyse des données
• Limites de la recherche

IV. Résultats

• Présentation des données collectées
• Analyse des données

V. Discussion

• Interprétation des résultats
• Mise en relation avec les objectifs de la thèse
• Implications pour le domaine de recherche
• Perspectives futures

VI. Conclusion

• Résumé des principaux résultats
• Contributions de la recherche à la compréhension du sujet

VII. Références

• Liste des sources utilisées dans la thèse

VIII. Annexes

• Graphiques, tableaux, images, transcriptions de données, etc.

Il est important de noter que ceci est un exemple général, et la structure de la thèse pourrait varier en fonction du domaine de recherche et des normes de l’établissement où l’étudiant étudie. Il est important de consulter les normes de l’établissement pour les exigences spécifiques de la thèse.