Quelles sont les réponses à apporter dans un mémoire DEC ?

13 décembre 2021
https://redacteurmemoire.com/wp-content/uploads/2021/12/Quelles-sont-les-reponses-a-apporter-dans-un-memoire-1-1280x853.jpg

Pour la première fois au cours de votre carrière universitaire, vous devez mener un travail sur une année entière à savoir un mémoire de fin d’étude  comme le mémoire DEC pour ceux qui suivent la filière d’expertise comptable. En effet, Il vous appartient de gérer scrupuleusement votre calendrier, en prenant bien en compte la charge de travail qui varie suivant les périodes de l’année, votre propre capacité d’investissement variable elle-aussi au cours de l’année (fêtes, vacances, période d’évaluations etc.). Inutile de penser réaliser son mémoire lors des dernières semaines de l’année universitaire.

Au cours de votre cursus, vous affronterez surement l’épreuve de la rédaction du mémoire. C’est un exercice qui sera demandé pour vous évaluer à la fin de votre cursus dans l’enseignement supérieur. La rédaction du mémoire passe par un travail de réflexion sur un sujet. Pour aborder celui-ci, vous devez trouver un sujet, poser la problématique et faire des recherches.

Rédaction de Mémoire DEC, DSCG

Le but de ce travail est de permettre à l’étudiant d’approfondir ses connaissances, sa compréhension, ses capacités et ses attitudes dans le contexte du programme d’études. Le mémoire doit être rédigée à la fin du programme et offre la possibilité d’approfondir et de synthétiser les connaissances acquises dans les études précédentes.

Un mémoire DEC, DSCG, en maîtrise des sciences en ingénierie / architecture ou des programmes de maîtrise des sciences devrait mettre l’accent sur les aspects techniques / scientifiques / artistiques de la matière.

Mémoire DEC, DSCG, ESC : Les résultats d’apprentissage spécifiques pour une thèse de maîtrise sont pour l’étudiant de démontrer :

Aide à la rédaction de mémoire en France, Belgique et Suisse.

Rédacteur Mémoire – Aide à la rédaction de mémoire DEC, DSCG, thèse, rapport de stage, TFE, VAE…

  • Une connaissance considérablement plus approfondie du principal sujet / domaine d’étude, y compris une compréhension plus approfondie des travaux de recherche et de développement en cours.
  • Connaissance approfondie des méthodes dans le principal sujet / domaine d’études.
  • Une capacité à contribuer aux travaux de recherche et développement.
  • La capacité d’utiliser une vision holistique pour identifier, formuler et traiter de manière critique, indépendante et créative des problèmes complexes.
  • La capacité de planifier et d’utiliser des méthodes adéquates pour effectuer des tâches qualifiées dans des cadres donnés et d’évaluer ce travail.
  • La capacité de créer, d’analyser et d’évaluer de manière critique différentes solutions techniques / architecturales.
  • La capacité d’intégrer de manière critique et systématique les connaissances.
  • La capacité de présenter et de discuter clairement les conclusions. Ainsi que les connaissances et les arguments qui constituent la base de ces résultats en anglais écrit et parlé.
  • La capacité d’identifier les questions qui doivent être abordées dans le cadre de la thèse spécifique. Afin de prendre en considération toutes les dimensions pertinentes et du développement durable.
  • Une conscience des aspects éthiques des travaux de recherche et développement.

A la fin du travail de mémoire, la recherche doit apporter des réponses claires sur le sujet choisi.

Voulez-vous une aide à la rédaction pour un travail original sans plagiat ni paraphrase ? cliquez ici 

A lire :

1